高考是什么时候恢复的

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本文目录一览：

• 1、高考是什么时候恢复的
• 2、2000年云南高考分数线
• 3、云南省2010年普通高等学校招生工作规定的录取

高考是什么时候恢复的

1995年全国高考报考人数为253万人。录取人数为93万人，录取率为37%。

高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾 显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。

扩展资料

改革过程

1、70年代重新恢复高考众人争过独木桥。

2、1952年，我国的高考制度创立，“文革”期间曾一度中断。

3、1977年，高考恢复。全国570万考生，当年共录取了27.297万人，高考录取率仅有4.8%。

4、1978年，又有610万人参加高考，录取率仅为7%。

5、1979、1980两年，高考录取率依然低于10%。直到1981年，高考录取率才达到11%。 拼牛网

6、1984年，我国开始保送生的试点，即由中学推荐，高等学校考核同意，免予参加高考，直接进入高校学习。

7、1984年9月，英语正式被列入高考主考科目。此后的几十年里，英语成为了必不可少的考试科目。

8、1985年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

9、1988年，这项改革试验扩大到语文、数学、英语等5个学科，英语科则扩大到全国17个省（市、区），涉及100万考生，经过由点到面的改革实践，上海、浙江先行试点普通高中毕业会考。

10、1989年7月，原国家教委决定在全国试行高中会考制度，并在会考的基础上改革高考招生制度。

11、1989年原国家教委决定将标准化考试在全国推行。

12、20世纪90年代初，保送生计划人数曾一度扩大。但保送过程中出现了中学为了提高名牌大学的升学率，“推良不推优”的倾向，出现了申报作假、干部和教师子女保送比例过高等现象。

13、1991年，湖南、云南、海南三省于1991年进行了在高中会考基础上减少高考科目的改革。

14、1995年全国各省、自治区、直辖市都实行了会考后的高考“3+2”科目组设置方案，即语、数、英三科为必考科目，文史类加考政、史；理工类加考理、化，每科满分原始分150分。

15、1999年教育部规定，全国所有保送生都必须参加综合能力测试。

16、1999年在“3+2”高考科目改革8年后，广东省率先探索“3+X”高考科目改革方案。语文、数学、外语三门为必考科目，“X”是在政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中选择1-2科。

17、“3+X”科目改革的实施，在客观上改变了以往全国一张试卷、一种高考模式的状态，多样化的高考模式初露端倪。这一改革对考试内容改革起到了前所未有的推动作用。

18、2000年，教育部决定实施分省命题，上海、北京率先单独组织高考命题工作。同年，北京、安徽等省区市试行春季高考改革，一年举行两次高考，试图改变“一考定终身”的格局。

19、2003年教育部在北大、清华等22所著名高校扩大自主选拔录取改革试点。高校在自主考试与面试的基础上进行初选，入选考生参加全国统考，成绩达到学校同批次录取控制分数线以上的可以由学校决定录取，招生比例为学校年度本科招生计划的5%。

20、2004年内蒙古率先取消春季高考后，安徽、北京也相继选择退出。与此同时，参与自主命题的省份也在逐年扩大，已有16个省市区全部或部分实现了自主命题。统一考试的格局被打破，统一招生方式也在试图破冰。

21、2005年夏天，在中央领导的亲自批示下，由教育部、中宣部等多个部委牵头组织启动了素质教育大调研。最终完成了《高校招生考试制度改革研究报告》。

22、2006年，全国自主选拔录取改革试点高校扩大到53所大学。这项改革使高校有了更多的招生自主权，扩大了不拘一格选拔人才的操作空间，同时对于中学实施素质教育有着积极的导向作用。

23、2010年，教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式发布，“分类考试、综合评价、多元录取”成为高考改革的三大关键点，高考改革正式进入“窗口期”。

24、2013年，在教育部的牵头下，新一轮高考改革方案制订工作再次开展，在“文理分科”、“高中学业水平考试纳入高考成绩”等重大改革措施上，各方争论很多，迟迟难以通过。

25、2013年11月，十八届三中全会报告出台，高考改革被纳入“深化教育领域综合改革”的重要内容，“不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”等多项具体化的高考改革措施明确被提出。

26、2014年8月29日，中央政治局召开会议，审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等4份重要文件。

27、2014年9月3日，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布。

28、2015年5月，教育部、中国残疾人联合会联合印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》，包括：提供现行盲文试卷；提供大字号试卷；优先进入考点、考场等。

29、2015年5月21日，北京教育考试院召开高考考务工作会。2015年高考，考生依然必须携带准考证和身份证入场，如果考生忘记或者遗失了身份证（或准考证），监考员可以先验证考生相貌，

如果与准考证存根上照片相符，可以先安排考生进场考试，要求考生下一科考试时带来。

参考资料：

百度百科—高考

2000年云南高考分数线

2000年云南省的招生总计划为40177人，扣除电大普通班招生计划2600人，扣除招收在职人员和高职班（三校生）、1999年预科生升入以及保送生招生人数共6756人，实际划线计划为33421人。
根据云南教育局公布的消息可知，2000年的高考录取最低控制分数确定为：重点院校按1：1、2划线，文科最低控制分数线为470分，理科最低控制分数线为435分，外语最低控制分数线为490分。
一般本科院校按1：1、1划线，划线人数包括重点院校未被录取人数，各科最低控制分数线分别为文科435分，理科370分，外语430分。
专科院校按1：1划线，划线人数包括本科未被录取人数，各科最低控制分数线分别为文科420分，理科355分，外语400分。
体育类本科最低控制分数线为290分，体育专科最低控制分数线为265分。艺术类本科最低控制分数线为：文科270分，理科300分；艺术类专科最低控制分数线为：文科255分，理科285分。

云南省2010年普通高等学校招生工作规定的录取

拼牛网(https://www.pncbzx.com)小编还为大家带来云南省2010年普通高等学校招生工作规定的录取的相关内容。

37.高校招生录取工作在教育部统一领导下，由省招生考试委员会负责组织实施。
38.高校招生实行计算机远程网上录取。省招考院全面实行远程录取管理模式，各高校在校内采取远程异地录取方式开展录取工作。录取期间，高校和省招考院须保证相互通讯联络畅通。
39.省招生考试委员会根据我省招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取，如确有必要，经高校与省招考院协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在我省须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业，与该校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省招考院事先与高校协商一致后，再向社会公布。
40.省招生考试委员会根据高校在我省安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定各批次录取控制分数线。
41.省招生考试委员会和高校要结合我省和各高校的实际情况，制定科学合理的录取投档办法，正确处理好考生成绩与志愿的关系。在投档成绩达到同批录取控制分数线的考生中，高校一般应在该校招生计划数的120%以内，确定调阅考生档案的比例，省招考院按高校的调档要求向其投放考生电子档案。
今年我省继续实行平行志愿投档，将加大力度向社会宣传平行志愿投档规则，并根据高校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，在投档前向各有关高校提供生源分布统计。高校可根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例。同一批次内所有高校在省招考院规定时间内确定调整计划数和调档要求后，由省招考院开始进行平行志愿投档，并负责向社会公布各高校实际招生计划数和录取分数线。
42.高校和省招考院应按照“学校负责、招办监督”的要求实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释。省招考院负责监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。
43.高校录取新生要按照省招考院所规定的程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省招考院将主动与之沟通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省招考院可根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态，同时应立即书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案。
44.未经教育部批准，高校不得擅自规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。
45.有下列情形之一的考生，在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。
有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业考生：
(1)按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得“省级优秀学生”称号者加20分;
(2)高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者加20分;
(3)高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者加20分;
(4)高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者加20分;
(5)高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者(须出具参加比赛的原始成绩)，经省体育局审核认定后加20分;
(6)高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号，报考当年在省招委会确定的测试项目范围内，经省体育局审核测试认定后达到二级运动员(含)以上技术等级标准的应届高级中等教育学校毕业考生加10分。
(7)农业人口独生子女报考省内普通高等学校者加20分。
有下列情形之一的考生：
(1)边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加20分。汉族考生加20分(指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生)。上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分;
(2)我省哈尼族、傣族、苗族、僳僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生加10分;
(3)内地农村户口的彝族、壮族考生加10分;
(4)各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生加20分;
(5)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加10分;
(6)烈士子女加20分。
46.高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号者的应届高级中等教育学校毕业考生，均须参加省招考院在报考当年组织的测试，并经认定达到二级运员(含)以上技术等级标准的，在考生统考成绩总分的基础上增加10分投档，由学校审查决定是否录取(报考体育类不得加分)。
47.第一志愿报考省内普通高等农、林院校的考生在生源不足的情况下，在高校调档分数线下降低20分投档，由高校审查决定是否录取。
48.自谋职业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
49.同时符合第45条、第46条、第47条、第48条有关情形的考生，省招考院投档时只能取最高的一项分值作为考生附加分，各项目分值不累加。凡符合第45条、第46条、第47条、第48条有关情形的考生必须向社会公示，公示由各县(市、区)招生委员会负责进行，未经公示的考生不得享受相关项目加分分值。
省招生考试委员会增加分数或降低分数要求投档的项目不应超出第45条、第46条、第47条、第48条规定的范围。经省招生委员会讨论决定，确需增加的政策性照顾项目，其分值不得超过20分，且不得与其他项目分值累加。我省增加的政策性照顾项目及分值仅适用于省内普通高校，并报教育部备案，经核准备案向社会公布。
50.符合下列情形之一的考生，报考高校，在与其他考生在同等条件下优先录取。
(1)内地白族、回族、纳西族、满族考生和内地彝族、壮族的城镇考生及省外进入我省的少数民族考生;
(2)报考省内高等师范院校的教师子女;
(3)报考省内医学院校的在边境地区、贫困山区乡(镇)卫生院工作的医疗卫生技术人员的子女;
(4)退出部队现役的考生，残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女;残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女;
(5)散居在汉族地区的少数民族考生，在与汉族考生同等条件下，优先录取。
符合下列情形，酌情给予降分录取
(1)实践经验丰富的优秀青年及有特殊贡献的考生。须经所在单位、学校推荐，经省招考院批准，可适当降低分数录取;
(2)政治思想品德好、有突出事迹并且相关科目或平时成绩特别优秀的学生，统考成绩低于录取线，可提请省招生考试委员会审核录取。
51.定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成的，可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上，由省招考院补充投档，高校根据考生定向志愿择优录取;若仍完不成定向就业招生计划，则就地转为非定向计划执行。
省招考院定向就业招生采取单设志愿、单独投档，在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高校批次内未完成的定向就业招生计划，采取补充征集志愿方式完成，仍完不成的定向招生计划转为非定向计划执行。
52.高校及其主管部门要切实加强对调整计划使用的管理和监督。高校应集体研究决定该校调整计划的使用。调整计划应安排在生源人数多、质量好的省(自治区、直辖市)使用。高校负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题，不得降低录取标准指名录取考生。严禁高校利用调整计划向考生收取与录取挂钩的任何费用。
高校对生源计划的调整一律使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”软件在网上进行。高校生源计划调整必须在其招生规模内，征得省招考院和高校主管部门的同意。
省招考院根据高校调整计划数及其使用的有关要求，经在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”中核实确认后，可在高校所在批次录取控制分数线上按照考生志愿及分数顺序进行投档。省招考院不为争取调整计划数随意放宽录取政策或降低分数要求。
53.对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。
54.高校须将拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等)标注录取类型后，报省招考院核准，并通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”增补或调整相应计划。省招考院核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册，对民办高校已录取考生还需打印《录取考生信息确认表》，加盖省招考院录取专用章，作为考生被有关高校正式录取的依据，予以备案，同时在高校同批次录取结束后3日之内将录取考生名册和民办高校的《录取考生信息确认表》寄给有关高校。
高校根据经省招考院核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书，加盖该校校章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料(民办高校还须附加省招考院出具的《录取考生信息确认表》)一并直接寄送被录取考生。
省招考院和高校将向考生提供录取信息公开、咨询及申诉渠道，并按规定将有关录取结果向社会公示。考生可通过省招考院和高校所提供的途径查询和确认本人的录取结果。
55.我省录取工作将于7月上旬开始，其中本科第一批次录取工作在7月10日至15日之间开始，20日之前完成;全部(各批次)录取工作在8月20日之前结束。
56.省招考院负责依据国家有关规定制定已录取考生高级中等教育阶段纸质档案(或人事档案)的组建及递送有关高校的办法。档案管理办法按《云南省2004年普高考生档案管理暂行办法》(云招考办〔2004〕68号)文件执行。
57.对属于考生个人信息及有关录取过程中需要保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自公开。
58.考生凭录取通知书可办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及有关要求，办理报到等手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意方可延期报到。
高校根据经省招考院核准的该校录取考生名册、已录取考生所持录取通知书，按有关规定及要求为新生办理入学等相关手续。
对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应将自行放弃入学资格的我省考生名单(含考生号)，于该校规定的正常报到截止日期以后20日之内传报省招考院。
59.招收保送生的高校须于4月10日前将该校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至 “阳光高考”平台。
单独组织招生考试的高校须按有关要求于6月30日之前向省招考院报送有关拟录取数据和书面报告。
省招考院将于9月1日之前按规定全面、准确、规范、及时的向教育部上报各高校在我省录取的所有考生(包括统考、保送、单独考试录取的考生等)的有关招生录取数据库。省招考院上报的数据将作为新生学籍电子注册的主要依据。
60.省招考院对所有高校的本科层次招生，一律不在常规录取工作结束后再行组织补录或换录;对新生报到流失率超过该校高职计划总量10%的有关高校，经学校申请、省招生委员会同意，省招考院将在我省未录取的生源范围内，根据考生志愿及相关录取要求，组织有关高校进行专科层次的补录，并及时将补录考生的考生录取信息确认表传送有关高校。少数确需跨省补录的专科层次高校，须向其主管部门和省招考院提出申请，获准后方可通过省招考院实施补录。省招考院在高职(专科)补录工作开始前，将补录工作方案、参加补录的高校名单及拟补录人数报教育上部备案。补录工作结束后三日之内，将补录考生录取数据库上报教育部。
录取工作中对生源不足的院校，省招考院将在录取期间进行征集志愿。具体时间、办法将在录取中及时公布。
61.由于网络传输等其他因素造成的招生遗留问题，由省招考院和高校通过协商妥善解决。

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