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2023年河南英语高考会考听力吗?

2023-12-28 15:15:21 | 拼牛网

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2023年河南英语高考会考听力吗?

2023年河南英语高考会考听力吗?

2023河南高考英语不考听力

在2023年的时候,河南高考英语考试仍然是不考听力的,因为由于地区以及政策的限制,河南在高考的时候一直都是处于不考听力的状态。

2023河南高考英语满分是150分(其中笔试部分 120 分,听力部分 30 分),考生听力部分的测试成绩不计入总分,作为单列的一项成绩在投档时提供给高校参考;非听力部分 120 分换算为 150 分,换算办法:按考生非听力部分的卷面成绩乘以 1.25,换算为外语科目成绩。

河南高考科目:设置为“3+文科综合/理科综合”,语文、数学、外语、文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物)。

“3”为语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语(含听力),是考生必考科目;文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物),由考生根据本人情况选考其一。“文科综合/理科综合”每科满分为300分,其他各科满分均为150分。

2023河南高考备考建议

1、制定计划:在备考之前,学生应该制定一个详细的备考计划,包括每天学习的时间表和学习目标。这将有助于确保学生能够在备考期间保持专注和有计划地进行学习。

2、注重基础知识:高考重视基础知识的掌握,因此学生应该重点关注基础知识的学习和巩固。这将为他们在高考中获得更好的成绩奠定基础。

3、做好模拟考试:学生应该定期参加模拟考试,并且在模拟考试后仔细分析自己的表现,找出弱点并加以改进。

4、科学安排时间:高考不是一天就可以准备好的,所以学生应该科学安排时间。不要过度劳累,保证充足的睡眠和饮食,以保持精力充沛。

5、多做练习:在备考期间,学生应该尽可能多地做练习题和试卷,以提高自己的解题能力和速度。 拼牛网

6、关注信息:高考政策、大学招生政策等信息都是备考过程中非常重要的,学生应该密切关注这些信息,以便及时调整备考策略。

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江西2024高考时间

江西高考时间为6月7日-6月9日。

具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文,15:00至17:00数学;6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合,15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行;6月9日上午9:00至11:00技术。

江西省普通高考的语文、数学、外语、文科综合、理科综合统一使用教育部教育考试院命制的全国卷,技术科目由江西自行命题。

单报本科考试科目为:文史类(含兼报艺术、体育类)考生考语文、数学、外语(含听力30分)、文科(政治、历史、地理)综合,理工类(含兼报艺术、体育类)考生考语文、数学、外语(含听力30分)、理科(物理、化学、生物)综合。

本科兼报高职(专科)考试科目为:文史类(含兼报艺术、体育类)考生考语文、数学、外语(含听力30分)、文科(政治、历史、地理)综合、技术(信息技术、通用技术),理工类(含兼报艺术、体育类)考生考语文、数学、外语(含听力30分)、理科(物理、化学、生物)综合、技术(信息技术、通用技术)。

单报高职(专科)考试科目为:语文、数学、外语(含听力30分)、技术(信息技术、通用技术)。

语文、数学、外语每科卷面满分为150分,文科、理科综合卷面满分为300分,技术科目卷面满分为200分。

兼报艺术(含特殊专业)、体育类的考生在报名所在县(区)单独编排考场。

三校生类考生参加由江西省单独命题的三校生对口升学考试。三校生对口升学考试与普通考生全国文化统考同时举行,具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文,15:00至17:00数学;6月8日9:00至11:00计算机,15:00至17:00英语。

考试科目为语文、数学、英语(不考听力)、计算机,每科卷面满分150分,四科总分600分。

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高考听力什么时候考2024

拼牛网(https://www.pncbzx.com)小编还为大家带来高考听力什么时候考2024的相关内容。

高考听力什么时候考2024: 高考英语听力考试将在每年1月8日和6月8日举行。

拓展资料:

高考听力是整套高考英语试卷中最简单的部分,是拿分点。有时不单单考察你的英语听力水平,同时还会考察你临场应变能力、猜题能力、记忆能力等等。高考英语主要考察学生听、写、读、译等方面能力。

然而长期以来,英语听力总是成为高分绊脚石,很多学生认为,自己功底足够扎实,词汇量足够多,口语足够流利,却为何偏偏听力成绩上不去?其实,这是由于平时对听力巡礼不重视的结果。

在英语学习中,听、说、读、写、译方面是相辅相成的,若想在考场上轻松应对,首先应注重平时的课下积累,其次是做到在考场上巧妙应对。那么如何才能做到在听力题上不丢分、少丢分呢,同学们不妨从以下几个角度下手,在“读”中提高“听”的能力。

阅读是外语学习中重要的“输入过程”,也就是积累过程。有了足够的积累,才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时,应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力,又能训练自己的思维。

同时尽量做到分类阅读,使题材和体裁多样化,避免单一的阅读。对学生而言,要加强“朗读”即出声的阅读,课本就是很好的材料。一些演讲名篇和短小精悍的英文也是诵读的好材料。

朗读和阅读一样,贵在坚持,不可间断。这样便会逐步解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问题。一般来说,英语听力测试主要是获取事实性的具体信息,这些问题大多以when,where,who,what,why and how等疑问词的形式出现。

该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现,即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短,往往只播放一遍。

这就要求考生在解题时,应特别注意倾听第二个人的答语,以便从中捕捉到答题所需的信息。

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